Байгаль, түүний янз бүрийн үзэгдлийн тухай таавар нь өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн олж авсан мэдлэгийг төрөлжүүлж, сургуульд сургах сайхан арга юм. Тэдгээрийн заримыг нь санахад хангалттай бөгөөд та гэр бүлийнхэнтэйгээ зугаа цэнгэлийн тоглоом, даалгаварт цаг заваа зориулах боломжтой болно.
Хамгийн алдартай, түгээмэл тааварууд
“Удаан хугацааны турш хэн цонхыг цохисон юм бэ? Бид хөшигний цаанаас дусал дуслыг харж байна. Манай ээж шүхэр худалдаж авах болно - Би хашаандаа зугаална. (Бороо)
“Өглөө аль хэдийн унтлагын өрөөний цонхыг хэн арчиж, тогшиж байна вэ? Ваня эсгий гутлаа өмсөөд зугаалах болно.” (Цас)
Ийм тааварууд нь хүүхдэд логик, тууштай сэтгэлгээ, өдөр тутмын цэвэр зүйлсийг заах боломжтой болно - тухайн цаг агаарт юу, хэрхэн өмсөх вэ.
“Өглөө эрт хэн буув, тэр цагаан, сэвсгэр, бүдүүн. Агаарт цөцгий түрхсэн. Тэгэхээр тэр хэн бэ? (Манан)
“Бид гонхонд гарахаас маш их айдаг, яагаад гэвэл тэр өнөөдөр догшин байгаа. Тэр манай голыг хөлдөөж хөршийнхөө цөөрөм рүү явав. Асуулт гарч ирэв - өвөл хэн бүхний хамарыг хатгадаг вэ? (Frost)
“Зуны зочин эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг халааж, асфальт нь зуух шиг болжээ. "Өө, бороо орох магадлалтай" гэж голынхон тосгоноос асуув. "Би хуурайшихаас бүр залхаж байна. Учир нь түүний ачаар би хамаагүй жижиг болжээ!" (Зуны халуунд)
“Энэ дээврээс хувингаар урсдаг шиг цутгадаг, гэхдээ бороо биш. Яв, өвлийн цаг! Бид хавар, зуныг хүлээж байна! Хүүхэд бүгдэд нь хариулах болно - Гуравдугаар сард дээвэр дээрээс юу асгарч байна вэ? (Дуслах)
“Тэр өвлийн салхиар бялхаж, цасан ширхэг хийсэн. Цагаан арьстан хүн баяр хөөртэй дугуйруу эргэлдэж, машиныг цасан бүрхүүлээс бараг гаргаж чадаагүй. (Цасан шуурга, хүчтэй цасан шуурга эсвэл цасан шуурга)
“Өнөөдөр ямар хальтиргаа гулгаа байна! Манай Колка хүртэл хальтирч унав! Тэрээр бүх охидын өмнө мөсөн дээр хөвж байв. Тиймээс хэн ч хөлнөөсөө унахгүйн тулд жижүүр манай элсийг асгаж байна”гэжээ. (Хот дахь мөс)
“Тэр мөндөр цацаж, дуугарч, аянга буув. Энэ нь динамит шиг аянгын цахилгааныг агаарт цацах боломжийг олгодог. (Шуурга)
“Тэр шалбаагт байна, хар, хөөс үлээж байна. Тэр намайг, чамайг шүхрээ мартахгүй байхыг хүсдэг. (Бороо)
“Өнөөдөр илүү хүчтэй болсон, гэхдээ өчигдрөөс эхэлсэн. Хашаа бүхэлдээ цагаан өнгөтэй боллоо, шинэ жилийн өнгө төрх”гэж хэллээ. (Цас орох)
Илүү бага түгээмэл боловч сонирхолтой тааврууд
“Манай цэцэрлэг долдугаар сард цагаан вандуйны үйрмэгээр хучигдсан. Тэд бүгдээрээ мөсөөр хийгдсэн байдаг. Хэн бүгдийг нь энд хаяв? (Сайн уу)
“Тэр өчигдөр их үлээлгээгүй, тэр ч байтугай гадуур байшин амарсан. Гэхдээ одоо энэ бол зүгээр л зугаа цэнгэл юм! Тиймээс тэр далавчаа таслав. (Салхи)
“Мөн жилийн аль ч үед тэр цаг агаарыг урьдчилан хэлж чадна. Би шүхэр авах ёстой юу, үгүй юу? Хүүхдүүд малгай өмсөх хэрэгтэй юу? Жилийн турш хавар, зуны улиралд бид түүний зөвлөгөөг сонсдог. (Синоптик)
“Энэ чухал үзүүлэлт болох термометр бол түүний найз юм. Хэрэв халуун байвал өндөр, хүйтэнд бага байдаг. (Температур)
Температур, даралт, термометрийн талаар эргэцүүлэн бодох нь нялх хүүхдэд шинэ үг зааж өгөх болно.
“Бид үүнийг гадаа өлгөж, халуун, хүйтэн гэсэн хоёр зүйлийг олж мэдэх болно. Энэ нь архины нимгэн баганатай - дотор нь яг л амьд юм шиг явдаг. (Цонхны гадна термометр)
“Энэ нь термометрийн хамаатан болох төхөөрөмжөөр хэмжигддэг. Барометрийн сум удаан хугацааны туршид хүмүүст үйлчилсээр ирсэн. Гэнэт, намхан бороо манай цонхыг тогшлоо. Хэрэв дээшээ өгвөл хэн ч бороо орохыг хүлээхгүй байна. (Агаар мандлын даралт)
